- Montessori
- Meubles
- Développement de l' Enfant
- Pièces de rechange
- Jeux d'éveil
- Promotions et articles endommagés
BOÎTE DE FUSEAUX
Boîtes de Fuseaux en Bois. Objectifs : -Dénombrement -Formation du nombre -Introduction du zéro -Découverte de la valeur ordinale et cardinale du nombre -Solidifier la connaissance des chiffres de 1 à 9 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.
TAPIS D'ACTIVITÉS - GRAND
Objectifs : Délimite l'espace de travail Développe la capacité de concentration et l'attention. Tapis adaptés au travail à même le sol, dimensions : 110x70cm
LETTRES RUGUEUSES - CURSIVE
Lettres Rugueuses Cursives avec Rangement. Objectifs : - Stimulation du sens tactile, de la vue et du mouvement. - Découverte des lettres de façon sensorielle. - Première étape vers la lecture et l'écriture - Associer la lettre au son qu'elle produit Âge de la première présentation : vers 4ans et demi, lorsque l’enfant possède une conscience...
HOCHET CAGE À GRELOT
Objectifs : Raffinement de l’ouïe Raffinement tactile Raffinement visuel Développement de l'attention Développement de la préhension Stimule la coordination oeil/main
BOÎTE DE PERMANENCE DE L'OBJET AVEC PLATEAU
Objectifs : Développement de la motricité fine Développement de la notion de cause à effet Découvrir le principe de permanence de l'objet.
TABLES DE SEGUIN 1 ET 2
Tables de Seguin n° 1 et n° 2 Les tables de Seguin introduit visuellement la quantité, le vocabulaire, l'ordre et les symboles des nombres 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 et 90, ainsi que de 1 à 99 (Graphie Française). Cette méthode Montessori permet à l’enfant de manipuler et comprendre la construction des nombres de 11 à 99 en plaçant un symbole...
4 BLOCS D'EMBOÎTEMENTS CYLINDRIQUES
Emboîtements Cylindriques : 4 blocs Cet ensemble contient quatre blocs de cylindres de hauteur et/ou de diamètre variables. Fabriqué en bois dur massif. Objectifs : -Développement de l'acuité visuelle (dimensions, perception). - Développement/enrichissement du langage avec les termes adéquats : petit/grand, épais/fin, hauteur/largeur. -...
PERLES COLORÉES DE 1 À 9
Escalier de perles colorées de 1 à 9. Objectifs : -Aider l’enfant à maîtriser la compréhension numérique de 1 à 9 -Identifier chaque nombre par une couleur qui sera utilisée dans des activités Montessori plus avancées. À utiliser pour les activités d’addition, de soustraction et de multiplication. Âge de la première présentation : à partir de...